Задайте вопрос карьерному консультанту в вашей области 
Кто что сделал

Российский бизнес замахнулся на Гарвард

Бычихин Денис
Денис Бычихин, обозреватель <b>HEADHUNTER::Magazine</b>, окончил философский факультет МГУ, кандидат философских наук. Печатается с 1997 года. Писал для «Русского Журнала» и газеты «Консерватор». <br><b></b>

Группа бизнесменов планирует при участии государства создать в России бизнес-школы мирового уровня.

Группа бизнесменов планирует при участии государства создать в России бизнес-школы мирового уровня.

Тридцать крупных российских бизнесменов во главе с председателем совета директоров группы компаний «Тройка Диалог» Рубеном Варданяном задумали амбициозный проект: создать в России две бизнес-школы (в Москве и Санкт-Петербурге), которые со временем могли бы получить международное признание и соперничать c конкурентами в мировых рейтингах.

Идею предложили: Рубен Варданян, декан факультета менеджмента Санкт-Петербургского государственного университета Валерий Катькало и глава Министерства экономического развития и торговли (МЭРТ) Герман Греф. Для реализации проекта его авторы предлагают объединить усилия государства и большого бизнеса (как это было сделано в 1960-е годы в Великобритании при создании двух первых бизнес-школы — Лондонской и Манчестерской).

Обе школы примут первых слушателей уже в 2007 году — по 50-60 человек каждая. Со временем на один курс будут набирать по 150-200 человек. В петербургском проекте обучение по программе МВА в течение 14-16 месяцев будет стоить $50-60 тысяч, в московском — $35-40 тысяч за полтора года. Учиться в них смогут и россияне, и слушатели из других стран. Преподавательский состав будет интернациональным, а обучение планируется вести как на русском, так и на английском языках.

В развернутом манифесте, опубликованном газетой «Известия», инициаторы проекта заявляют, что современное российское бизнес-образование готовит лишь грамотных менеджеров среднего звена. Но страна испытывает дефицит управленцев высшего уровня, которые имеют собственные идеи и проекты и принимают точные решения в нестандартных ситуациях, в условиях ограниченности информации и ресурсов. Таких навыков российское бизнес-образование не дает: «Студентов учат решать однотипные задачи и передают им готовые модели, которые рассматриваются как панацея в любых ситуациях. В результате выпускники пополняют ряды бизнес-функционеров и становятся неспособными справиться с проблемами, на решение которых они не были запрограммированы в процессе обучения».

У бизнес-образования, получаемого в России, но сопоставимого по цене с обучением в западных бизнес-школах, есть ряд преимуществ. Так, российские топ-менеджеры смогут получить диплом МВА, не отрываясь кардинально от работы в компании. Кроме того, учеба в России даст возможность студентам анализировать и использовать опыт российского рынка с помощью знаний западного образца.

Однако все эти преимущества возможны при условии наличия достойного преподавательского состава, сильной научной базы и, соответственно, серьезных финансовых вложениях на старте проекта. Поэтому скептики из числа конкурентов пока называют проект Варданяна и единомышленников «мечтой». Параллельно замечая, что, если государство хочет создавать бизнес-школы мирового уровня и вкладывает в это бюджетные деньги, то целесообразнее было бы выбирать партнеров среди существующих бизнес-школ на конкурсной основе.

Тем не менее, вокруг данного проекта уже консолидировались 8 крупных российских и зарубежных компаний.

По материалам: Ведомости, Известия.

Оформить подписку