Задайте вопрос карьерному консультанту в вашей области 
Фокус

Традиционную профессуру бизнес-школ могут потеснить спортсмены и "иконы" шоу-бизнеса

Атмосфера в мировых бизнес-школах накаляется - теории о критическом положении дел в образовании не остались безнаказанными для их авторов и проповедников. На смену спикеру с кафедры грозит прийти "человек с драйвом", воспитывающий не кейсом, а личностной энергетикой. И сегодня хобби Джека Уэлша и Дональда Трампа уже становится частью нового блока образовательных дисциплин в бизнес-школах, зачет по которым смогут получить только личности.

Диплом по гольфу

Черников Дмитрий

Кадр из фильма «Авиатор» (The Aviator), режиссер Мартин Скорцезе (Martin Scorsese), 2004.

Дональд Трамп (Donald Trump) писал в своей книге «Как стать богатым»: «Гольф меняет человека. Это прекрасный способ для развития навыков ведения бизнеса, для обучения науке маневрирования. Пожалуй, гольф можно приравнять и к уроку заключения сделки, что само по себе представляет особый род искусства». Сегодня все больше бизнес-школ вводят экзотические курсы, стремясь научить студентов не знаниям, а правильной жизненной философии. The Economist рассказывает, что в Америке гольф и бизнес продолжают идти рука об руку. Исследование Hyatt Hotels & Resorts показало, что 80% менеджеров и предпринимателей, играющих в гольф, находят игру отличным способом завести новые деловые контакты. Стоит отметить, что о чудодейственных свойствах гольфа для своей карьеры вспоминали многие звезды менеджмента. Например, бывший CEO General Electric Джек Уэлш (Jack Welch) в мемуарах не забывает уделить внимание переломным эпизодам своей жизни, связанных с гольфом.

Эксперты склонны видеть в гольф-курсах не уступку нравам элиты, а признак поиска бизнес-школами нового стержня, идеологии образования.

Гласу народному, наконец, вняли и деятели образования. Спорту, и так давно ставшему любимой забавой корпоративной элиты, теперь все чаще обучают в бизнес-школах. Охотники за степенью MBA чередуют сидение у ноутбуков с прогулками от лунке к лунке, тем более что курсы по базовым навыкам игры и этикету гольфа – бесплатные. Krannert School of Management в Purdue University одной из первых предложила подобную услугу. Факультативный курс «Гольф: для бизнеса и жизни», который преподают эксперты из Ассоциации профессиональных гольфистов Америки (Professional Golfers’ Association of America, PGA), – пользуется не особенно высокой, но стабильной популярностью, на него ежегодно записываются около 70 студентов. Бизнес-школа в Purdue имеет собственный гольф-комплекс, остальные 50 университетов, преподающие гольф-курсы, вынуждены прибегать к услугам гольф-клубов. Администрация Xiamen University в Китае пошла еще дальше, пообещав сделать занятия гольфом обязательными с конца этого года, когда будет готова площадка для игры.

Эксперты склонны видеть в гольф-курсах не уступку нравам элиты, а признак поиска бизнес-школами нового стержня, идеологии образования. Заместитель декана Высшей школы бизнеса МГУ Станислав Смирнов считает, что те школы бизнеса, которые ставят задачу подготовить не менеджеров, а лидеров, давно поняли, что учить знаниям – занятие безнадежное. По его мнению, инструментарий стремительно устаревает, красивые схемы и модели становятся нежизнеспособными, будь их авторами Портер (Michael Porter) или Котлер (Philip Kotler). Поэтому в бизнес-образовании в последние 15 лет происходит отход от функциональной подготовки к концептуальной, к подготовке личностей. Это отражается на структуре учебных программ, которые все больше призваны воздействовать на изменение кругозора и менталитета студента. «Мы недавно обсуждали долгосрочную стратегию развития школы и заложили футуристическую идею – курсы выживания человека в экстремальной ситуации. Может быть, участников курса будут обучать рафтингу или выживанию на необитаемом острове», – рассказал Смирнов. Такие эксперименты должны «обнажить» личность человека, помочь ему распознать сильные и слабые стороны. Жизнь показывает, продолжает Станислав, что востребованы не те люди, которые что-то умеют, а те, которые что-то представляют собой. Президент компании «Клуб Z» Александр Зурабов тоже считает, что хорошо бы построить систему образования, фокусирующуюся на развитии талантов личности, а не на сложившихся методиках и подходах: «Люди делают свой бизнес, достигли какого-то потолка, заработали деньги, а что дальше? И тут им систематически показывают личностей, которые пошли намного дальше. Они должны смотреть, кто из этих личностей вызывает в них резонанс. Гостями студентов могут быть звезды спорта, музыки, то есть люди, добившиеся успеха, неважно в какой области».

Пока неизвестно, войдут ли курсы по гольфу или рафтингу в учебную программу бизнес-школ, строящихся в России с подачи основателя «Тройки Диалог» Рубена Варданяна, но не исключено, что к началу работы этих заведений спрос на классных гольф-тренеров и других «учителей жизни» из спорта будет выше спроса на профессуру INSEAD.

Оформить подписку